Despre proiect
Titlu Proiect: Construind Viitorul cu Practica Elevilor: Un Proiect Educațional
Cod proiect: 316947
Cod apel: PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3
Titlu Apel: Adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor și personalului didactic
din ÎPT – Stagii de practică pentru elevi_Regiuni mai putin dezvoltate
Prezentare PPT_ lansare proiect PEO_Construind Viitorul cu Practica Elevilor: Un Proiect Educațional
Cod SMIS 316947
Componente proiect:ESO4.5_Îmbunătățirea calității, a caracterului incluziv, a eficacității și a relevanței sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, inclusiv prin validarea învățării non-formale și informale, pentru a sprijini dobândirea de competențe-cheie, inclusiv de competențe de antreprenoriat și digitale, precum și prin promovarea introducerii sistemelor de formare duală și a sistemelor de ucenicie Fondul Social European+:
Obiectiv de politică: O Europă mai socială
Prioritate: P8.Creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic
Obiectiv specific european: ESO4.5_Îmbunătățirea calității, a caracterului incluziv, a eficacității și a relevanței sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, inclusiv prin validarea învățării non formale și informale, pentru a sprijini dobândirea de competențe-cheie, inclusiv de competențe de antreprenoriat și digitale, precum și prin promovarea introducerii sistemelor de formare duală și a sistemelor de ucenicie
Fond: Fondul Social European+
Operațiune: Adaptarea serviciilor educaționale adresate elevilor și personalului didactic din ÎPT, în corelație cu dinamica pieței muncii (competențe verzi, digitale schimbări tehnologice și structurale), inclusiv pentru persoanele cu dizabilități sau pentru cele provenind din grupuri vulnerabile
Proiectul "Construind Viitorul cu Practica Elevilor" răspunde nevoii de adaptare a educației profesionale la cerințele pieței muncii. Grupul țintă este format din 252 de elevi din diverse specializări tehnice, care vor participa la programe practice inovatoare.
Promovăm incluziunea, egalitatea de gen și accesibilitatea pentru toți elevii, inclusiv pentru cei cu nevoi speciale.
Parteneri în proiect
Lider - COLEGIUL "VASILE LOVINESCU" FĂLTICENI
Partener - LICEUL TEHNOLOGIC "VASILE COCEA" MOLDOVIȚA
Obiectivul general al proiectului
Încurajarea excelenței, a caracterului incluziv și a relevanței în învățământul profesional și tehnic prin derularea unor programe de formare practică eficace, care să îndeplinească cerințele actuale și viitoare ale pieței muncii la nivel regional și local.
Proiectul își propune să dezvolte și să implementeze programe de pregătire practică eficiente, care să ofere elevilor oportunități de învățare de calitate. Aceste programe vor fi adaptate nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii, asigurându-se că elevii dobândesc competențele necesare pentru a deveni profesioniști competenți și competitivi.
1. Creșterea calității învățământului profesional și tehnic: Proiectul își propune să dezvolte și să implementeze programe de pregătire practică eficiente, care să ofere elevilor oportunități de învățare de calitate. Aceste programe vor fi adaptate nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii, asigurându-se că elevii dobândesc competențele necesare pentru a deveni profesioniști competenți și competitivi.
2. Promovarea incluziunii: Prin abordarea incluzivă, proiectul va asigura că elevii din diverse medii sociale și culturale au acces la învățământul profesional și tehnic de calitate. Se vor lua măsuri pentru a elimina barierele de acces și pentru a oferi sprijin suplimentar elevilor cu nevoi speciale sau provenind din medii defavorizate.
3. Dezvoltarea competențelor-cheie: Proiectul se concentrează pe dezvoltarea competențelor-cheie, inclusiv competențe de antreprenoriat și digitale. Elevii vor fi pregătiți pentru cerințele unei lumi în continuă schimbare, în care competențele tehnologice și antreprenoriale sunt din ce în ce mai importante.
4. Promovarea formării duale și a sistemelor de ucenicie: Proiectul va contribui la promovarea și implementarea sistemelor de formare duală și a sistemelor de ucenicie, oferind elevilor ocazia de a învăța și de a dobândi experiență practică în mediul de lucru real. Aceasta va facilita tranziția lor de la școală la muncă și îi va pregăti pentru cariere de succes.
Beneficiile pe termen lung ale acestui proiect sunt remarcabile și vor avea un rol esențial
în modernizarea sistemului educațional și în dezvoltarea pieței muncii.

